“La Wikipedia es tan fiable como cualquier material de medios más tradicionales y con concepciones más dogmáticas respecto de la autoridad del conocimiento: desarrollar la capacidad de lectura crítica es imprescindible para mantenerse a flote en un mundo saturado de información. (…)Aún las obras más cuidadas (…) contienen errores. (…) Es el lector finalmente el que debe evaluar lo que lee en función del contexto, de su experiencia, de otros textos, etcétera”.
Si bien investigaciones revelan que la Wikipedia posee más errores que las enciclopedias tradicionales, no debemos dejar de lado que también estas enciclopedias tradicionales poseen errores.
En la actividad docente, a la hora de planificar nuestras clases recurrimos a varias fuentes para corroborar la información, para ampliarla con nuevas ideas o buscamos fuentes donde las ideas se encuentren más simples para la comprensión del estudiante. Periodistas e investigadores recurren a varias fuentes para la elaboración de sus artículos e investigaciones. Cuantas más fuentes compartan una misma información mas confiabilidad nos da.
¿Por qué poner en tela de juicio la Wikipedia cuando lo que esta mal es el uso que se le da?
Las personas parecen no estar preparadas para este nuevo mundo donde estamos viviendo, en el cual las noticias aparecen primero en Internet que en las noticias televisivas. También vemos que son los mas pequeños del hogar los que están expuestos a recibir mas información, debido a que manejan las computadoras con mas soltura que sus padres, y que pasan la mayor parte del día navegando en la Web en busca de entretenimiento.
La libertad que ofrece Internet de publicar las opiniones de cada uno, sean correctas o no, la posibilidad de crear foros, blogs etcétera, hace que abunden sitios donde la información publicada sea incorrecta, o posee muchos errores. Los mas propensos a confiar sin tomar precauciones son los jóvenes y niños que buscan información en Internet para luego oprimir el botón “imprimir” y llevarlo a la clase confiados en que la maestra o el/la “profe” les van a poner buena nota.
Es ahí donde el papel docente entra en juego. En este mundo de la tecnología han surgido nuevos enfoques de educación. El enfoque CTS., “ciencia tecnología y educación”, busca formar a los niños y jóvenes como individuos de pensamiento crítico, capaces de reflexionar críticamente sobre la información que continuamente les esta llegando. Debemos darles las herramientas necesarias para que sean ellos los que puedan ir al navegador y seleccionar las fuentes fiables, cuestionar los errores y construir un conocimiento fiable.
Para terminar consideré apropiadas las palabras de Félix Bahón, profesor de Periodismo en la Red en la Universidad Carlos III:
...“Ahora todos pueden contribuir al conocimiento. Un cambio tan profundo en la transmisión del saber conlleva reacciones y necesita ajustes. En cuanto a su fiabilidad, hay varios niveles. Como estudiante nunca debes fiarte.”…
La opinión de Wikipedia sobre "Wikipedia"
Hola Maru!.. Estuve leyendo tu entrada y me parecio interesante.. Estuvo bueno que hayas buscado información de otra fuente.. Bueno, pasa por mi blog y comenta mi artículo de la Wikipedia.. después me decis que te pareció.. Besitossss!! =)
ResponderEliminarBuena entrada, no te has quedado sólo con el artículo y les has dado un enfoque desde la docencia. Llevas adelante bien tu blog, ¿por qué tienes 2 listas de blogs y no todo en una sola?
ResponderEliminarContinúa indagando en las herramientas que se te ofrecen, busca otros gadgets de ti interés para agregar. Adelante!